La gramática del amor, de Rocío Carmona

GRACIAS! Ante todo, mil gracias a Athenea del blog Divina Inspiración por el libro, el cuál gané en un sorteo. Este libro me hacia mucha ilusión, pues la portada es muy sugerente y el título precioso. Además las palabras de la contraportada “La gramática del amor. Se estudia con el corazón. Pero sólo hay una forma de aprobar el examen: vivir.” hacen que quieras abrir el libro de una vez y sumergirte en sus páginas. Bah, no me enrollo. Sólo te quería dar las gracias por esta oportunidad :D

Título: La gramática del amor 
Autor: Rocío Carmona 
Editorial: La Galera 
Encuadernación: Tapa dura con sobrecubierta 
Nº de páginas: 280 páginas 
Fecha de publicación: febrero de 2011 
ISBN: 978-84-246-3670-8 
Precio: 17'95 €

Sinopsis:
En un aislado internado inglés, Irene sufre un desengaño amoroso que la lleva al borde del abismo.
Allí un misterioso y seductor profesor le propone que estudien juntos «la gramática del amor».

Irene aprenderá poco a poco a vivir... y a amar.

Mientras se va enamorando de su profesor, un inesperado pretendiente decide luchar por ella, que se debate en una tempestad de sentimientos, aventuras inconfesables y libros que dejan huella en el alma.

Opinión:

Irene es una joven española que va a un internado británico. Allí sufre su primer desamor, hecho que la deja hecha polvo (diría la destroza profundamente, que suena mejor, pero eso sería demasiado exagerado). Entonces, es cuando hace aparición Peter, su profesor de gramática, el cual la “castiga” con clases particulares de una nueva asignatura, la gramática del amor, un amplio recorrido por toda la literatura romántica de todas las épocas.

Y así, poco a poco, Irene descubrirá todas las caras del amor, y que, los amores verdaderos, no se encuentran solo en las novelas.

Lo primero que debo hacer es esclarecer un hecho: este es un libro juvenil, no adulto. ¡Qué quede bien clarito! ¡Que como máximo aparecen un par de chicos en calzoncillos y algún que otro beso un poco demasiado apasionado!

Es que la sinopsis del libro te da que pensar (o mal pensar), y es que es totalmente errónea. Aquí tenéis de nuevo la sinopsis, con algún que otro apunte:

“En un aislado internado inglés,” esto ya empieza a dar yuyu “…Irene sufre un desengaño amoroso que la lleva al borde del abismo” ¿Hola? ¿A que parece que “es tal su desolación que apuntito está de suicidarse”? ¡Anda ya! Solo llora unas lagrimitas de nada. Y sí, está “al borde de una abismo”, ¡porque le gusta pasear cerca del acantilado, no es que se vaya a caer ni nada! “Allí, un misterioso…” de misterioso, nada. ¡Es un profesor normal y corriente! “…y seductor profesor…” ¿en qué parte del libro es seductor? Repito: es un profesor normal y corriente. No os imaginéis a alguien estilo (*inserte aquí el nombre de algún famoso que sea guapo de narices (bueno, de cuerpo entero, no solo la nariz)*) “…le propone que estudien juntos “la gramática del amor” Yo aquí, lo siento, no he podido evitar mal pensar. Será culpa de las amistades, de mi juventud o de que…no, ¡es que es imposible no pensar mal! “Irene aprenderá poco a poco a vivir…y a amar” ¿Veis? Pues mirad bien esta frase. Es la única con la que estoy de acuerdo “Mientras se va enamorando de su profesor…”: Totalmente en desacuerdo. ¡Ni que eso fuera lo más importante de la novela! “…, un inesperado pretendiente decide luchar por ella,…”: ¡Ja! ¿Sólo uno? “…que se debate en una tempestad de sentimientos, aventuras inconfesables y libros que dejan huella en el alma.” Realmente no es tan emocionante como lo pintan

Por favor, no me toméis manía. No he hecho spoiler ni nada en ningún apunte. Es que todas estas cosas se ve al dedillo. Basta solo la actitud de la protagonista para ver que este libro, de adulto, nada de nada. Y es que Irene me ha recordado mucho a la protagonista de Quantic Love. Irene, es una chica tranquila, que le gusta leer, romántica, normalilla, vamos como todas. Las dos son españolas en un país extranjero. La una trabaja en una universidad y la otra va a un internado. Las dos se enamoran y sufren desamores. En los dos casos los chicos son unos dulces y tiernos nerds. En los dos casos la protagonista tiene a una amiga repelente… 

En conclusión, la historia está plagada de clichés, y eso me ha molestado mucho: la protagonista normalita, la compañera de cuarto pija y ligona, pero que resulta ser un cielo, el clásico dulce “mejor amigo”,…tópico, tópicos y más tópicos. ¿A dónde ha ido la originalidad?

Por suerte, rompe esta barrera de aburrimiento Peter, el profesor de gramática. Me ha parecido un buen personaje, con sus toques y sus puntos fuertes, aunque podría haberse profundizado más.

Lo mejor de todo ha sido, sin duda, las clases de Gramática del amor. ¿Y en que consisten? Cada miércoles, se citan para elegir y empezar a leer una novela romántica conocida, como Ana Karenina, Orgullo y prejuicio, Las desventuras del joven Werther,…etc. Una semana o dos más tarde, Irene debe haber terminado de leer el libro y presentarle un trabajo sobre él. Me ha encantado cuando, en ciertas ocasiones, se citan las lecturas que está leyendo. Ha sido en este momento cuando me han entrado ganas de leer esos libros que tanto mencionan y tantas alabanzas reciben. ¿Punto negativo? Nos cuenta el final de todos esos libros. ¡Qué rabia! Y además, te lo cuenta así, sin que te lo esperes, de sopetón.

Y el final ha sido…bueno, esperado, en gran medida, pero no por eso menos bonito.

En conclusión ha sido una historia interesante, fácil de leer, cuya trama no daba para mucho, pero se trata mucho otros libros (románticos, eso sí) de una manera bastante amena.

PUNTUACIÓN...3'5/5